Diese Kategorie ist nur für die Tschechische Benutzer. Für ausländische Besucher nicht relevant.

Zpráva ze stáže na Konzervatoři Pardubice
realizované ve dnech 5.-6. října 2010
v rámci projektu „Zvyšování kompetencí vedoucích pracovníků ZUŠ“
realizované ve dnech 5.-6. října 2010
v rámci projektu „Zvyšování kompetencí vedoucích pracovníků ZUŠ“
Účastníci stáže:
1. Zdeněk Čulík
2. Daniela Hamaričová
3. Pavla Hůšová, dipl. um.
4. Pavel Knězů, dipl. um.
5. Bc. Jindřich Macek
Rozsah stáže: 16 hodin
Účastníky grantového projektu ZVYKOM osobně přijal a celé dva dny provázel pan ředitel Mgr. Jaromír Hönig z Konzervatoře Pardubice.
Obsahová náplň stáže
V průběhu stáže byli účastníci seznámeni s činnostmi, které se vztahují k personální práci a systému řízení školy a absolvovali praktickou část výuky v tomto časovém sledu:
Úterý 5. října 2010
1. Teoretický seminář
Konzervatoř Pardubice:
představení, vhled do historie, kapacita konzervatoře, vyučované obory, aktuální stav žactva, vedení školy,
Aspekty řízení právního subjektu:
1. kde výuka probíhá – podmínky
2. kdo vyučuje – pedagogové – bez jejichž kvality nelze kvalit ve vzdělávání dosahovat
3. koho vzděláváme – žáci, kteří u nás studují – klienti ve vzdělávání,
Personalistika
– pedagog má velikou cenu pro organizaci - přijímání nových pedagogů na školu – výběrová řízení na místo pedagoga konzervatoře – struktura - průběh těchto řízení a kritéria,
- práce s pedagogy na škole,
- řešení různých problémů pracovně právních, uměleckých, osobních, pedagogických.
Propagace instituce na veřejnosti – prezentace školy:
- koncerty žáků,
- koncerty učitelů,
- tisk, rozhlas,
- soutěže atp.
- spolupráce se sociálními partnery – zejména rodiči.
Seznámení s budovou konzervatoře
– prohlídka sálů, učeben (poslechová učebna, učebna pro výuku PC, učebny jednotlivých oborů), zázemí.
Práce a odpovědnost manažerská
– péče o majetek – náročnost údržby objektu, průměrné roční náklady,
- vybavování školy, učeben – nástroje, nábytek atp.,
- zajišťování řádného chodu školy,
- spolupráce s ekonomickým úsekem.
2.1 Praktická část stáže – vhled do výuky
- výuka zpěvu - hlavní obor - Mgr. Stříteský Miloslav,
- návštěva interního (interpretačního) večera studentů v malém sále školy,
Zodpovězení dotazů účastníků projektu ZVYKOM a zhodnocení prvního dne stáže.
Středa 6. října 2010
2. 2 Praktická část stáže – vhled do výuky
- ukázka malokolektivní výuky – pohybová výuka pro zpěváky,
- ukázka individuální výuky – kytara – Saidl Petr,
- ukázka individuální výuky – flétna - Mgr. Mechová Silvie, Mgr. Hönig Jaromír,
- ukázka kolektivní výuky – hudební formy a analýza skladeb,
- zhodnocení poznatků z praktické výuky a její organizace.
3. Teoretický seminář:
- spolupráce ZUŠ s konzervatořemi – příprava na studium,
• podmínky talentových zkoušek,
• systém přijímání po talentových zkouškách,
• hodnocení výkonů a systém výběru uchazečů,
• přijetí a odvolání,
• systém výuky na konzervatořích – současnost – učební plány,
• tvorba úvazků a rozvrhů hodin – náhled do vnitřního dokumentu Úvazky a rozpisy učebních plánů – vysvětlení systému,
• Rámcový vzdělávací program
• Školní vzdělávací program
- kontakty a vazby mezi ZUŠ a Konzervatoří Pardubice – pozvání na Konzultační den, nabídka spolupráce při pořádání koncertů i seminářů pro žáky ZUŠ,
- vedení konzervatoře si velmi váží práce na ZUŠ – vnímá ji jako důležité podhoubí a zázemí pro druhý i třetí stupeň našeho systému uměleckého školství.
Zhodnocení dvoudenní stáže, prostor pro závěrečné dotazy účastníků projektu ZVYKOM.
Účastníky grantového projektu ZVYKOM osobně přijal a celé dva dny provázel pan ředitel Mgr. Jaromír Hönig z Konzervatoře Pardubice.
Obsahová náplň stáže
V průběhu stáže byli účastníci seznámeni s činnostmi, které se vztahují k personální práci a systému řízení školy a absolvovali praktickou část výuky v tomto časovém sledu:
Úterý 5. října 2010
1. Teoretický seminář
Konzervatoř Pardubice:
představení, vhled do historie, kapacita konzervatoře, vyučované obory, aktuální stav žactva, vedení školy,
Aspekty řízení právního subjektu:
1. kde výuka probíhá – podmínky
2. kdo vyučuje – pedagogové – bez jejichž kvality nelze kvalit ve vzdělávání dosahovat
3. koho vzděláváme – žáci, kteří u nás studují – klienti ve vzdělávání,
Personalistika
– pedagog má velikou cenu pro organizaci - přijímání nových pedagogů na školu – výběrová řízení na místo pedagoga konzervatoře – struktura - průběh těchto řízení a kritéria,
- práce s pedagogy na škole,
- řešení různých problémů pracovně právních, uměleckých, osobních, pedagogických.
Propagace instituce na veřejnosti – prezentace školy:
- koncerty žáků,
- koncerty učitelů,
- tisk, rozhlas,
- soutěže atp.
- spolupráce se sociálními partnery – zejména rodiči.
Seznámení s budovou konzervatoře
– prohlídka sálů, učeben (poslechová učebna, učebna pro výuku PC, učebny jednotlivých oborů), zázemí.
Práce a odpovědnost manažerská
– péče o majetek – náročnost údržby objektu, průměrné roční náklady,
- vybavování školy, učeben – nástroje, nábytek atp.,
- zajišťování řádného chodu školy,
- spolupráce s ekonomickým úsekem.
2.1 Praktická část stáže – vhled do výuky
- výuka zpěvu - hlavní obor - Mgr. Stříteský Miloslav,
- návštěva interního (interpretačního) večera studentů v malém sále školy,
Zodpovězení dotazů účastníků projektu ZVYKOM a zhodnocení prvního dne stáže.
Středa 6. října 2010
2. 2 Praktická část stáže – vhled do výuky
- ukázka malokolektivní výuky – pohybová výuka pro zpěváky,
- ukázka individuální výuky – kytara – Saidl Petr,
- ukázka individuální výuky – flétna - Mgr. Mechová Silvie, Mgr. Hönig Jaromír,
- ukázka kolektivní výuky – hudební formy a analýza skladeb,
- zhodnocení poznatků z praktické výuky a její organizace.
3. Teoretický seminář:
- spolupráce ZUŠ s konzervatořemi – příprava na studium,
• podmínky talentových zkoušek,
• systém přijímání po talentových zkouškách,
• hodnocení výkonů a systém výběru uchazečů,
• přijetí a odvolání,
• systém výuky na konzervatořích – současnost – učební plány,
• tvorba úvazků a rozvrhů hodin – náhled do vnitřního dokumentu Úvazky a rozpisy učebních plánů – vysvětlení systému,
• Rámcový vzdělávací program
• Školní vzdělávací program
- kontakty a vazby mezi ZUŠ a Konzervatoří Pardubice – pozvání na Konzultační den, nabídka spolupráce při pořádání koncertů i seminářů pro žáky ZUŠ,
- vedení konzervatoře si velmi váží práce na ZUŠ – vnímá ji jako důležité podhoubí a zázemí pro druhý i třetí stupeň našeho systému uměleckého školství.
Zhodnocení dvoudenní stáže, prostor pro závěrečné dotazy účastníků projektu ZVYKOM.
| < Zurück | Weiter > |
|---|
Hier finden Sie Informationen über die Bedingungen für die Beteiligung Hochzeiten Konvikt in den heiligen Engeln.
Informationen über die Unterkunft in den historischen Gebäuden Konvikt den heiligen Engeln.
Galerie führt Sie nicht nur durch den heiligen Engeln Konvikt und seine Umgebung.